Tema 2

  Hacettepe  Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Bölümü Değerlendirme

   Bu bölümü kazanmadan önce öğretmenlik mesleğini hep kolay bir meslek olarak görüyordum. Öğretmen derse gelir dersi anlatır ve çıkar şeklinde basit bir meslek grubunda görüyordum. Çünkü okul hayatım boyunca arkadaşlarımın derslerde anlamadıkları konuları ve  soruları onlara ben  tekrar anlatıyordum. Öğretmenlik mesleğini basit bir meslek olarak gördüğüm içinde seçtim. Bu bölümü okumaya başladıktan sonra derslerde yaptığımız sunumlarda fark ettim ki öğretmenlik mesleği o kadar da kolay bir meslek değilmiş ;sadece ders anlatmak ile öğretmenlik olmuyormuş. Lisede ders anlattığım kişiler genelde yakın arkadaşlarımdı ve onların uzun zamandır arkadaşları olduğumdan, akranlarım olduğundan, aynı kültüre sahip olduğumuzdan onlara nasıl anlatmam gerektiğini biliyordum. Onlara anlatma zorunluluğum gibi bir yükümlülüğüm olmadığından; ben dersi anlatırken başka şeylerle ilgilendiklerinde anlatmam diyerek onları tehdit edebiliyordum. Bu nedenlerden dolayı öğretmenlik mesleği bana cazip ve kolay bir meslek gibi gelmişti bu mesleğin daha ince ayrıntıları olduğunu bilmiyordum.

  Önceden başka bölümler okuduğumdan bu bölüme kayd olduğumda bölümdeki diğer arkadaşlarıma göre yaşım daha büyük. Bu bölümde tüm derslerde en az bir sunum yapmanız gerekiyordu. Bu bölümde yaptığım ilk sunumda gayet rahattım sınıftakilere ve hocalara iyi bir sunum yapacağımı zannediyordum fakat yaptığım sunumumla ne hocanın nede sınıfın dikkatini, algısını çekebilmiştim. O kadar iyi ders anlatan ben farklı kesimdeki insanlara hitap edemeyip kötü bir sunum yapmıştım. Dgs ile geldiğim için dersleri sıralamaya göre almadım karışık bir şekilde aldım. Eğitim piskolojisini almadan öğretim ilke ve yöntemleri dersini almıştım bu yüzden derslerde yaptığım sunumlarda başarılı olamamıştım.

     Bölüm formasyon  dersleri açısından oldukça iyi şekilde eğitim veriyor. Aldığımız formasyon derslerini az buçukta olsa öğretim yılı içinde uygulama fırsatı buluyoruz. Özellikle okul deneyimi dersinin bize çok şey kattığını düşünüyorum okul deneyimi dersi sadece 2 döneme sığdırılamamalı bence  3. Sınıfta da okul deneyimi dersi konulmalı. Okulda öğrendiğimiz tüm formasyon derslerini okul deneyimi dersinde staj yaptığımız okullarda uygulamaya çalışıyoruz fakat her uygulamada olduğu gibi bizim uygulamamızda da aksaklıklar olabiliyor. Formasyon derslerinde öğrendiklerimi anca okul deneyimi dersi ile pekiştirilince işe yarıyor. Okul deneyimi dersini almadan öğretmenliğe başlanırsa o öğretmen çok zorlanır. Bizim bölüm formasyon derslerini ne kadar iyi verse de sadece formasyon dersleri yeterli değildir. Mesleki konuları, programlama derslerini yeterince önem vermesi gerekmektedir. Bir öğretmen hem alan bilgisi hem formasyon bilgisinin iyi olması gerekmektedir. Meslek ve teknik lisesinde staj yaptığımdan alan bilgimin çok eksik olduğunu fark ettim. Alan bilgimin az olma sebebi bölümden kaynaklandığını düşünüyorum. Bolüm de çok fazla formasyon dersi alıyoruz ve genelde tüm formasyon dersleri aynı oluyor zorunlu formasyon derslerinin azaltılıp alan derslerine daha fazla ağırlık vermesi lazım çünkü öğretmenlik mesleğinde sadece formasyon bilgisi bir öğretmen olmaya yeterli değildir alan bilgisinin iyi olması gerekmektedir. Bu deneyimi dersinde hazırlamamızı istedikleri ders planı formasyon açısından yeterince bilgim olsa da alan bilgim olmadığından oldukça fazla araştırarak yapmak zorunda kaldım. Stajımı meslek teknik lisesinde yaptığımdan ders planı hazırlarken çok zorlandım. Hacettepe böte bölümünün kesinlikle formasyon derslerine olan yoğunluğun azaltılıp alan dersleri artırılmalı.